Субтитры:UlwimcEk5tY 🔗
Материал из VEDA Wiki
|
Художники "богов": что такое древнеегипетское искусство на самом деле - ВЕРСАДОКО
17 Янв 2019 Версадоко
Длительность: 23:00 (1380 сек.)
Описание:
- [Подпишитесь] и включите уведомления [🔔] чтобы не пропустить новое видео.
- Станьте меценатом канала, чтобы ускорить выход новых видео:
- https://www.youtube.com/channel/UCOp58rDJcD-Tgfl8lmqtaKA/join
- 🧢 Мерч Версадоко - https://versadoco-shop.fourthwall.com
- Донаты/Kриптовалюта:
- 💸 Bitcoin (BTC) - bc1qz2s48t7a5uejar6dy3fu5nlf7naz7m4959lw0s
- 💸 Ethereum (ETH) - 0xc8ea703890ad6ae20a2c9252d82d934d58e62e16
- 💸 PayPal донат - https://www.paypal.com/donate/?hosted_button_id=E9BVHT3PC5DEU
- Что общего у современного инженера и древнеегипетского художника?
Субтитры:
0:03 | 1960-х советским космическим кораблем союз была проблема проблема была в том |
0:08 | что космического корабля не было фронтального иллюминатора и вместо него |
0:12 | был стыковочный порт поэтому для контроля стыковки в режиме реального |
0:16 | времени космонавта были вынуждены полагаться на помощь |
0:19 | оптики и видеокамер работа которых основана на принципе линейной |
0:24 | перспективы возникал вопрос могут ли космонавта быть уверены в этих данных |
0:29 | является ли линейная перспектива на дисплей космонавта правильной насколько |
0:35 | точно оборудование космического корабля передает реальное пространство которое |
0:40 | мы видим собственными глазами возили его после восприятия как |
0:44 | насколько правильно человек воспринимает пространство можно ли доверить стыковку |
0:48 | кораблей человеческому зрению я занимался профессионально космонавтикой |
0:54 | но был вынужден заняться проблемой зрения как человек видит как что он как |
1:02 | правильно неправильно это далее а уже как побочный результат возникла |
1:07 | искусство потому что поскольку я занимался проблемой передачи пространстве на |
1:11 | плоскости а то есть одна плоская экраном космонавтами у них экран плоский должен пресс |
1:18 | пространстве передача пространственных плоскостей для меня было |
1:21 | инженерные проблема космонавтики необходимо помнить о сложности задачи |
1:25 | для двух космических аппаратов летящих на огромной скорости в космосе и которые |
1:30 | в то же самое время должны состыковаться для этого требуется ювелирный уровень |
1:35 | точности работа над данной проблемой правила русского физика инженера |
1:39 | профессора Раушенбаха к исследованию теорий научно перспективы в общем и к |
1:44 | древнеегипетскому искусству в частности он взглянул на древнеегипетское искусство |
1:48 | с точки зрения космического инженера и заметил то что другие упускали веками |
2:01 | до настоящего времени считалось что научно правильная система перспективы |
2:05 | является то что было разработано художниками эпохи ренессанса в |
2:09 | действительности же линейная или ренессансная перспектива |
2:13 | учитывает только работу глаза и полностью игнорируют работу мозга об |
2:18 | обработке видимого изображения удивительно как много искажений |
2:23 | визуального пространства вовлечен в ренессансную перспективу которая веками |
2:28 | считалось идеально точно и научно обоснованным методом передач от |
2:33 | трёхмерного пространства на плоскости ренессансные перспективы открытия время |
2:38 | ренессанса это было здорово это было замечать его так надо а все остановит |
2:43 | плохо или плохо не смысле художественно снесут значит неправильно |
2:48 | не вверх это это неверно параллельный перспективы эпохи |
2:53 | с этим полем она математически столь же правильно хочу ренессанса и даже |
2:58 | правильнее даже правильное случае математики конечно просто искусствоведы |
3:04 | поверили тем математику далекого прошлого который обосновали |
3:10 | ренессансную перспективу обосновать средневековую они не смогли просто не не |
3:15 | знали работы мозга счет это а что если мы хотим устранить искажения и |
3:19 | изобразить объективные качества объекта учитывая также работу мозга в |
3:24 | окончательной обработки изображения какие у нас имеется альтернативы |
3:28 | искаженному изображению объектов ренессансной перспективе для передачи |
3:33 | объективного пространства на плоскости была разработана специальная техника |
3:37 | черчение а результат черчения мы называем |
3:40 | техническим чертежом верчение используется для передачи реальной или |
3:45 | объективной геометрии пространства фактически тот же самый объект может |
3:50 | быть изображен двумя способами как иллюстрация и как чертеж оба эти |
3:55 | изображения будут правильными только на одном из них бутен геометрия объекта так |
4:00 | как мы его видим визуальном пространстве а на другом тот же объект |
4:03 | но только в объективной реальности сегодня с объективной геометрии работают |
4:08 | инженеры они художники но как оказывается так было не всегда |
4:13 | если художники эпохи возрождения передавала видимый образ |
4:18 | как он видит пространство бодрее было плевать мы видим на 8 он придавал |
4:23 | объективный фраз на как у привет на самом деле то есть то что сейчас делать |
4:27 | инженер поэтому ей плюсы искусство прекрасно могут понять инженер я своим |
4:32 | интересовались конечно и могут понять художник профессор Раушенбах |
4:37 | обнаружил что древнеегипетский рисунок это вовсе не рисунок на самом деле это |
4:42 | техническое черчение он назвал эту технику художественным |
4:46 | черчением методы которые использовали древнеегипетские художники не относятся |
4:53 | к ренессансной теории перспективы именно поэтому их иллюстрация выглядит |
4:58 | настолько странно для нас я думаю это распространенное предубеждение среди |
5:02 | людей как поется в песне bengals "ходи как египтянин" они все выглядит немного |
5:06 | смешно поскольку они реально еще не знали как правильно рисовать это не |
5:10 | правда ли историки основываясь на научной правильности ренессансной |
5:14 | перспективы были неспособны понять почему египтяне рисовали настолько |
5:18 | странно различные объекты своих произведениях было много разговоров по |
5:23 | наивности и недоразвитости и древнеегипетской иллюстрации такое |
5:27 | неправильное представление было из-за непонимания целей и задач который |
5:31 | преследовал древних художник его основной задачей было иллюстрация |
5:35 | истинных качество вещей именно поэтому на плоскости он изображал такие аспекты |
5:41 | объекта которые помогут зрителю правильно судить об изображаемому |
5:45 | объекте необходимость в точной передачи знаний об объекте отличает техническое |
5:51 | черчение от классических картин в искусстве визуальное искусство очень |
5:56 | субъективно она неоднозначна и имеет множество |
5:59 | смыслов и значений в отличие от технического черчения которое должно |
6:04 | иметь только одно задуманное значение |
6:07 | древнем Египте методы художественно черчения достигли своего наивысшего |
6:12 | развития и абсолютного идеала фактически она настолько совершенно что дальнейшее |
6:19 | развитие просто невозможно в техническом черчении каждый объект принято |
6:24 | изображать в трех проекциях поэтому оно не может быть использовано в |
6:28 | искусстве в противном случае каждый объект должен был бы быть представлен |
6:33 | трижды в результате мы бы утратили наглядность вот почему классические |
6:37 | правила черчения были изменены для древнеегипетского искусства таким |
6:41 | образом что для каждого объекта используется только одна проекция |
6:45 | следует отметить что современном техническом черчении |
6:49 | инженеры также стремятся к простоте и наглядности везде где только возможно |
6:53 | они стремятся уменьшить число проекции объекты к 2 и очень часто к всего 1 и |
6:59 | для того чтобы сообщить необходимый уровень информации об объекте было |
7:03 | разработано множество стандартных условностей в случаях использования |
7:06 | всего одной проекции в техническом чертежа оказывается |
7:10 | древнеегипетских художник и современный инженер решали одни и те же задачи по |
7:15 | визуализации геометрии объективного пространства на плоскости и откровенно |
7:20 | говоря в своих попытках решить эти проблемы не пришли к одним и тем же |
7:24 | результатом поскольку их методы визуализации объектов |
7:27 | идентичные сравнительный анализ визуальных методов которые были |
7:31 | использованы древнеегипетским художником и современным инженерам говорит об их |
7:36 | невероятном подобие и практически стопроцентном совпадение |
7:42 | первый метод метод ортогональных проекций этот метод означает что вы |
7:48 | должны изобразить объект таким образом который позволит передать в полноте его |
7:52 | уникальные геометрические свойства древнем египте это стало основным |
7:57 | правилам обычно для рисования людей животных боковая проекция была выбрана |
8:02 | как основная такая проекция наиболее информативно поскольку позволяет |
8:06 | отличать идущего от стоящего человека в то же |
8:10 | время убитые враги например изображались при виде сверху |
8:14 | так как это наиболее информативно я проекция в данном случае |
8:17 | другой важной особенностью искусство основана на этого методе |
8:21 | является независимость размера объекта от расстояния до него это особенность |
8:27 | древнеегипетского искусства была довольно хорошо известна прежде на |
8:31 | теперь это имеет смысл в контексте художественного черчения если в |
8:35 | изображении различных фигур художник имел определенную творческую свободу то |
8:40 | изображение земли было достаточно жестко определено вы можете изображать землю на |
8:44 | которой стоят фигуры людей только как план по фронтальной и боковых проекциях |
8:49 | поверхность земли проецировалось в линии и фигуры людей и животных выглядели так |
8:54 | как будто они стояли на горизонте такое решение имеет смысл только в техническом |
8:58 | черчении они в художественном искусстве такой специфический способ изображения |
9:03 | земли приводит к особому решению передачи глубины пространства |
9:08 | если вам необходимо изобразить глубину пространства вы можете использовать |
9:12 | только один прием из технического черчения перекрытие если вам необходимо |
9:17 | изобразить объекты глубокого пространства у вас не остается другого |
9:21 | способа как только нарисовать план и это единственный способ изобразить такие |
9:26 | объекты на поверхности земли как река или пруд другими словами все что иначе |
9:31 | при боковой проекции выглядело бы как прямая линия именно поэтому |
9:36 | древнеегипетское искусство основана на принципах ортогональных проекций |
9:40 | выглядит настолько странно для нас привыкших к обычным изображением условия |
9:45 | при котором можно использовать только одну проекцию объекта приводит к |
9:49 | определенному набору условностей который расширяет визуальный язык и помогает |
9:54 | улучшить информативность чертежа с одной проекции как и любое другое условное |
9:59 | изображение оно должно быть хорошо известна зрителям |
10:01 | и легко понятно именно поэтому древний художник не мог все время изобретать |
10:07 | новые методы он должен был использовать общепринятое широко известные методы |
10:12 | которые были стандартизированы здесь мы имеем полную аналогию с техническим |
10:17 | черчением которым все условные методы символы принципы заключены в |
10:21 | международные стандарты следующий чертежный метод который |
10:26 | использовался в древнем египте это условный поворот плоскостей проекции |
10:30 | если только одной проекции недостаточно чтобы предоставить полную информацию об |
10:35 | объекте а дополнительная проекция не может быть использовано в черчении |
10:39 | применяется следующий условный прием весь объект изображает во фронтальной |
10:44 | проекции а одно из его частей в условном повороте при виде сбоку |
10:48 | таким образом получается комбинация двух планов в одной иллюстрации |
10:53 | как можно увидеть на примере иллюстрации с адмиралтейский якорь им слева |
10:58 | находится иллюстрация якоря в перспективе |
11:00 | а с правой стороны его технический чертеж тогда как по факту его в верхней |
11:05 | и нижней части перпендикулярны друг другу на чертеже |
11:08 | они находятся на одном плане этот аутентичной прием из технического |
11:12 | черчения был тем самым методом который использовался в древнеегипетским |
11:16 | художником для изображения людей он зачитал боковую проекцию фигур с |
11:20 | фронтальной проекции плеч такое странное изображение людей абсолютно обоснованно |
11:26 | в контексте чертежа однако данный прием не был обязателен если это не было |
11:31 | необходимо его не использовали к слову данный подход также совпадает с |
11:36 | техническим черчением если вы можете обойтись всего одной проекции для |
11:41 | чертежа то используются также лишь одна на данная иллюстрация из книги мертвых |
11:47 | иди стал трона и фигуры богов показаны в боковой проекции но их плечи во |
11:52 | фронтальная проекция так же мы видим на изображении пруд окруженной деревьями |
11:57 | пруд эта часть глубокого пространство и как было отмечено ранее он может быть |
12:02 | показан только как план деревья окружающие пруд изображены методом |
12:07 | условного поворота такой прием также позволяют сообщит тот факт что в |
12:12 | реальности деревья перпендикулярны пруду техника использования для изображения |
12:17 | пруда и деревьев настолько хороша что мы продолжаем использовать ее и сегодня в |
12:22 | картах для туристов в них вид сверху основной карты скомбинирован с наиболее |
12:27 | важными объектами при виде сбоку разрезы это следующий метод который |
12:32 | широко использовался в древнеегипетском художественном черчение |
12:36 | при помощи разрезов иллюстрируют скрытые поверхности объектов данный метод широко |
12:41 | распространён современного черчение и он также очень часто использовался в |
12:46 | древнеегипетском искусстве корзина наполненная фруктами показано в |
12:50 | разрезе чтобы зритель знал что находится внутри птицелова несущие свою добычу |
12:55 | изображены с клетками в разрезе чтобы не оставалось никаких сомнений что |
13:00 | находится внутри известен даже чертеж трехэтажного дома показанного в разрезе |
13:05 | с множеством внутренних деталей следует заметить что разрезы это типичный метод |
13:10 | черчение основная цель которого передать |
13:12 | невидимые особенности объекта применение данного метода |
13:16 | немыслимо в класическом искусстве метод ортогональных проекций |
13:21 | может доставить художнику немало неудобств особенно если вы можете |
13:25 | забрать человек исключительно сбоку в особенности когда одна фигура на рисунке |
13:30 | перекрывает другую надо на иллюстрациях нато но со своей |
13:33 | женой фигура фараона полностью закрывает его жену |
13:36 | однако это было неудачным новшеством чертежной техники в Египте |
13:40 | обычно художники сдвигали фигуры жен относительно их мужей в сторону |
13:47 | современные инженеры называют этот чертежный метод сдвигом древний |
13:52 | египтянин который прекрасно знал изобразительной традиции своей страны |
13:55 | понимал что на самом деле эти двое сидят рядом друг с другом сдвиги |
14:00 | также как и разрезы позволяет показать то что в ином случае было бы скрыто |
14:05 | другим объектам например этот горшочек для косметики внутри более крупного |
14:10 | кубка подобного сосуда с крышкой художник решил изобразить отдельно |
14:14 | это типичный пример сдвига в ином случае невозможно понять что внутри сосуда |
14:20 | поэтому очень часто когда художник хотел изобразить содержимое различных сосудов |
14:25 | горшков и вас он показывал его в качестве парящих над ними объектов даже |
14:31 | техника была использована когда художник хотел изобразить различных ремесленников |
14:36 | на их изображениях он часто иллюстрировал инструменты парящими над |
14:40 | их головами или рядом с ними сдвиг является узаконенным приемом современном |
14:45 | техническом черчении на данном примере вы видите современный чертеж сальника но |
14:51 | его втулка показывал на смещена вверх то есть в позиции в которой она не может |
14:55 | находиться в реально собранной конструкции |
14:57 | метод сдвига также широко используется в различных бытовых инструкциях по сбору |
15:02 | мебели например для того чтобы помочь покупателю понять что как и куда вложено |
15:07 | в собранном виде другим методом который широко |
15:11 | использовался были развертки развертки в черчении используется для того чтобы |
15:15 | показать размер и форму плоской детали который необходимо впоследствии согнуть |
15:20 | или сложить в трехмерные объекты надо на иллюстрация мы видим три |
15:25 | изображения некой детали слева и оксана метрическое изображение к середине |
15:30 | представлен фронтальный вид которым недостаточной информации и справа мы |
15:35 | видим развертку если зритель знать что это развертка он |
15:39 | согнет ее в уме для него такое изображение детали будет |
15:43 | столь же понятным как ее аксонометрической изображение |
15:46 | древнеегипетский художник использовал тот же принцип своем художественном |
15:50 | черчение на этой иллюстрации вы можете видеть |
15:53 | осло с двумя сумками на своих богах древней зритель прекрасно знал как сумки |
15:58 | нас ли выглядят в реальной жизни поэтому он сгибал в своем уме их таким образом |
16:02 | что верхняя сумка оказывалась на невидимой стороне осло другим весьма |
16:07 | распространенным методом технического черчения которым пользовались египтяне |
16:12 | является разно масштабность этот метод широко используется сегодня чертежах в |
16:17 | особенности если вам необходимо сообщить информацию о различных частях машины или |
16:21 | архитектурного объекта с различным уровнем детализации именно поэтому |
16:26 | чертежи которые идут в одном наборе часто имеют различные масштаб наиболее |
16:30 | важные детали показывается в большем масштабе к наименее в меньшем такой же |
16:35 | метод использовался древнеегипетским художником например он изображал воинов |
16:40 | гораздо большем масштабе чем крепость птицы на ветвях деревьев настолько |
16:45 | большие что непонятно как они сидят на них и ветви их выдерживают но в то же |
16:50 | время птица проиллюстрирована с настолько высоким уровнем детализации |
16:54 | что можно легко угадать ее вид именно поэтому прута предыдущие |
16:59 | иллюстрации был показан в меньшем по отношению к богам масштабе в правильном |
17:03 | масштабе фигу рыбаков были бы слишком малы что было неприемлемо и последним |
17:09 | использованным методом технического черчения были стандарты и знаки давайте |
17:14 | взглянем на технический чертеж гайки на рисунке А она показана во фронтальной |
17:19 | проекции рисунок Б это вид сбоку и В вид сверху |
17:23 | если мы обратимся к правилам технического черчения то обнаружится что |
17:28 | в некоторых случаях гайка должна быть представлена как на рисунке от А |
17:32 | иллюстрации Б и В не следует использовать но это означает теперь мы изображаем не |
17:37 | гайку а лишь ее знак если в случае боковой проекции детали мы сознательно |
17:42 | комбинируем ее с изображением гайки сверху то есть |
17:45 | даем заведомо не правильное изображение это не будет нарушением правил поскольку |
17:50 | все договорились использовать именно такой знак в данном случае |
17:54 | древнеегипетское искусство чрезвычайно богата знаками такого рода возьмем |
17:58 | например фигуру человека мы часто видим его ступни со стороны большого пальца |
18:03 | это нонсенс поскольку теперь получается что у него две левые ноги |
18:07 | но если мы предварительно условимся что это нереально изображение его ног а |
18:12 | только их стандартный знак тогда это вполне обоснованное решение очевидно что |
18:17 | с точки зрения знаковость и две ноги имеют одну и ту же функцию поэтому это |
18:22 | дает право использовать единый знак для обеих ног та же логика использована для |
18:27 | изображения глаза если человека изображали при виде сбоку то глаз всегда |
18:32 | при виде спереди что также позволяла передать максимум информации о нем для |
18:37 | prado художник использовал знак воды тот же знак использовался для реки и он |
18:42 | также использовал волнистую линию для изображения жидкости вытекающей из |
18:46 | сосуда очень важным свойством знака является то что он везде должен быть |
18:50 | одинаков что вполне понятно ведь для того чтобы знать было общепринятым |
18:54 | понятиям необходимо повторять его в изображениях вновь и вновь и |
18:59 | ругай стандарта знака использовался для изображений набора предметов когда они |
19:03 | хотели проиллюстрировать стол с яствами либо поднос с украшениями все объекты |
19:07 | изображались расположенными друг над другом таким образом как они не могут |
19:12 | быть расположены в реальной жизнью этот знак просто означают эти объекты |
19:16 | находятся на столе знаки в древнем Египте использовались |
19:21 | значительно более интенсивно чем современном техническом черчении |
19:25 | таким образом сравнением методов древнеегипетского искусства и |
19:29 | современного технического черчения говорят на моих полностью совпадающий |
19:33 | структуре несмотря на то что в одном случае мы смотрим на произведение |
19:37 | искусства в другом всего лишь на скучную техническую документацию образно говоря |
19:42 | создается впечатление что древнеегипетских художник прежде чем |
19:46 | приняться за работу внимательно изучал современные |
19:49 | промышленные стандарты на изготовление чертежей и строго следовал их правилам |
19:54 | нигде не ошибаясь если мы примем это во внимания то неизбежно придем к выводу об |
20:00 | абсолютном совершенствует древнеегипетского изобразительного |
20:03 | искусства состоит из считает что человечество всегда стремилось |
20:07 | нарисовать хорошую реалистическую картину но сначала но не уме но |
20:12 | постепенно подходило как я совершенно неправильное точка зрения |
20:16 | древнеегипетское ничуть не хуже чем искусство эпохи возрождения |
20:22 | она такой же совершенно такой же он ничего нельзя улучшить ну вот чем вопрос |
20:27 | от кого получили такие знания древнеегипетские художники современное |
20:33 | промышленное черчение прошло длинный путь развития над и восстановлением и |
20:37 | обоснованием работали выдающиеся математики и тысячи инженеров сегодня |
20:43 | это давно устоявшаяся область знания и и дальнейшее улучшение практически |
20:47 | исключено она уже больше не развивается стало быть достигнут предел возможного |
20:52 | но тогда подобное древнеегипетское художественное черчение тоже предел |
20:57 | совершенства и улучшать его геометрическую структуру невозможно что |
21:02 | еще более интригующе египетско изобразительное искусство имела этот |
21:06 | уровень развития уже в эпоху древнего царства и сохраняла с неизменным на |
21:11 | протяжении почти трех тысячелетий древние египтяне не претендовали на |
21:17 | авторство система художественного черчения все древнеегипетские первые |
21:21 | источники говорят о том что древние боги египта подарили эту систему египтянам |
21:26 | поможем только спекулировать на данный момент кем они были в действительности |
21:31 | однако беря во внимание эти величайшие монументы которые не оставили после себя |
21:35 | мы можем утверждать что они обладали глубочайшими знаниями в различных |
21:39 | областях науки и неоспоримый факт в том что древнеегипетские художники |
21:44 | использовали систему художественного черчения совершенным и готовом виде с |
21:50 | самого начала совершенно идентичном виде тамбур что использует из современной |
21:55 | инженера следует отметить что принципиально |
21:59 | различие между рисунком чертежом делают невозможным постепенное превращение одно |
22:04 | в другое поэтому попытки найти в последнем |
22:07 | периоде древнеегипетского искусства следы зачатков перспективных способов |
22:11 | изображения лишенные всякого смысла переход от чертежа к рисунку мог бы |
22:17 | только революционным это именно то что случилось в египте с неолитическими |
22:21 | искусством которое было резко заменено художественным черчением это также то |
22:26 | что потом произошло с египетским художественным черчением когда она позже |
22:30 | сменилось античным искусством а не перешло в него постепенно |
Ссылки на эту страницу
- Верлан, Александр (← ссылки)
- Египет (← ссылки)
- Категория:Египет (← ссылки)